4月12日，由高等教育出版社主办的“2025‘融合创新、AI赋能高校课程教材建设’交流会”在郑州举行。太阳集团tyc实验室中心主任韩露、土木工程系主任赵延明、教师刘起霞教授代表学院参会，与全国高校专家学者共同探讨人工智能技术赋能课程教材体系建设的实践路径‌。

本次会议旨在贯彻落实《教育强国建设规划纲要（2024-2035年）》，深化教育数字化战略行动，促进人工智能助力教育变革，推动人工智能赋能课程教材体系建设，深化人工智能助推教师队伍建设，强化人工智能融入教学实践建设，促进高校理工类专业高质量发展‌。会议围绕“智能建造专业深化”“AI助力教材体系重构”“数智化教学资源开发”等主题展开研讨，行业专家分享了课程开发实践及专业群人才培养创新经验‌。

参会教师通过专题报告、案例剖析与互动研讨，深入学习了AI技术在教材内容动态更新、跨学科知识图谱构建、教学场景智能设计等领域的应用。韩露表示：“AI赋能教材建设需以学科前沿为导向，结合工程教育认证要求，打造‘理论-实践-创新’一体化的新形态资源”‌。赵延明与刘起霞教授则重点关注了土建领域教材的产教融合模式，提出将企业真实项目案例融入课程设计，强化员工解决复杂工程问题的能力‌。

太阳集团tyc将以此次交流为契机，持续推进“AI+交通工程”特色教材开发，优化“前沿技术+区域产业”双驱动的课程体系，为培养适应交通产业需求的高素质应用型人才提供支撑‌。