太阳集团tyc97282020年中青年干部及骨干教师综合能力提升培训班第三组在完成《“十四五”期间我国高等教育综合改革》和《地方高校加快应用型高水平大学建设的思考和实践》两个主题培训后，于12月5日晚18：30在全国干部教育培训浙江大学华家池校区西大楼257会议室举行第一次分组讨论，讨论由第三组组长、公司党总支书记王涛涛主持。

第三组全体组员结合今天学习的培训课程，按照评估工作、党政管理、员工工作、教学工作、科研与社会服务等方面，结合岗位工作展开讨论。

评建办主任汤迪操说今天聆听了两位董事长的专题报告，受益匪浅。首先通过培训觉得可以从七个方面来判断应用型大学的特点，即专业设置要对接地方与行业发展需要；人才培养要面向生产管理一线，解决关键技术问题，培养高素质应用型人才；课程体系要对接行业产业需要，要突出应用能力培养；培养模式要强化校企合作，协同育人；教学环节要强调实践教学育人效果；团队队伍建设要突出“双师双能型教师”；质量评价要突出应用能力，要以地方贡献为导向。其次要做到“四增”“四减”：减少传统课程，增加行业/地方特色课程；减少理论课程，增加实践学分；减少校内课程，增加校外课程；减少必修课程，增加选修课程。最后要贯彻员工中心，产出导向，持续改进的OBE理念。

经济管理学院副经理郭莉娜认为在课程思政方面，平时容易忽视在生活中和细节中培养员工的德育与美育，以后要从生活中培养员工的德育，从一个故事、一幅画、一张图片等细微处来开展课程思政。

要强化线上与线下教育的开展，前期通过线上与线下教育已取得良好效果，但是限于硬件和软件措施等各方面的原因，线上教育还有待于进一步加强，以后要更加创新性地开展线上线下教育。要加大人才培养与特色培育，积极开展“交通+”。

机电工程学院高广慧认为在实验室建设方面要加强实验室的文化和特色建设，强化实验室自主实验设备的研发，实验室布局要结合实验、上课的需要。在课程思政方面要强化在实验课中开展课程思政建设，增加实验的通识课，增加图片育人与文化走廊建设。在人才培养方面要组建相关的实验协会，积极开展实验活动和相关实验大赛。

太阳集团tyc李迎超认为要重视老员工创业实践平台，要加强老员工创新创业社团的设立。要积极构建创业咨询、“全过程”基金支持、“高质量”社会合作的创业服务保障体系。要支持并孵化在校老员工创业项目，要资金支持到位。要完善学籍管理制度，鼓励员工创业休学，开展双创成果认定与学分转化，允许员工据此申请课程免修。对校内创新创业大赛优秀指导老师在奖励、职称评定等方面给予切实的支持力度。

第三组组长、公司党总支书记王涛涛也做了讨论发言，王涛涛组长认为今天的培训很有教育理念、创新与特色。在学校评估的关键时期，太阳集团tyc的老师们无畏困难、积极奉献，和学校共成长。太阳集团tyc高度重视创新工作，在科研方面积极参加国家自然科学基金，实现学校“0”的突破；积极组织员工参加创新创业大赛，成绩喜人。同时强化团队队伍建设，实行“老带新”“结对子”等工程，强化团队队伍培训，达到新老教师共同进步。通过突出专业建设、突出团队建设、突出党建中心作用等方面的工作，做好学科发展与文化传承工作，全院教师争做新时代“六有”好老师。在学风建设方面太阳集团tyc积极实施“11336”模式，通过学风建设、教风建设、院风建设，来营造良好的氛围。

王涛涛组长认为大家结合自身思考和工作实际，结合今天的培训内容、围绕学校发展中的热点和难点问题积极献言建策，讨论过程气氛热烈，启发了思维，拓宽了思路，碰撞了思想，凝聚了共识，为提升青年干部及骨干教师思想政治素质、履职担当本领、职业道德修养、管理水平及教学科研能力提供了助力。为强化实践教学改革、提升创新实践能力奠定了良好基础、为学校在新时代推动内涵建设和进一步创新发展规划出了关键点、为建设应用型高水平大学提供了有力支持。