我系本月继续开展学风建设活动，重点在教学资料的检查和授课情况的检查上，结合我系教学工作实际情况，我系教学情况总结如下：

 一、坚持听课制度，加强学风建设活动
系部督导工作的重点就是对教学环节的检查和督导，保证教学活动的有序正常开展，通过开展日常教学听课，重点加强对青年教师的教学督导，在教研室实行“一对一，老带新”制度，由专业带头人和资深老师直接指导青年老师教学，发现问题、解决问题，开展教学方法讨论，丰富教学手段。本月我系部督导小组成员共听课16次，其中对13名教师都进行了听课，课后都给出了中肯的意见，有效地提高了教师的教学水平。

二、统计上报本学期教师授课情况，提前安排下学期教学任务

根据督察室要求，我系对本学期教师的授课情况进行了统计，同时根据教务处要求，我系对下个学期的教学任务进行了分配。由于部分课程由于教材未按时到位，在开设学期上曾进行过调整，统一在下学期进行了补开。系部还对现使用的教材和下学期征订的教材进行了检查，发现了部分问题教材，如：《建筑制图与识图》练习册错误较多，对此类教材进行了调整和补救。同时我系已建立自己的样书库，以帮助解决今后征订教材的问题。

三、开展教学进度和资料检查工作

根据教学工作需要和学院督察工作安排，本月我系开展本学期教学进度和文件专项检查工作，首先上个月系部通过例会和飞信等形式，提前通知检查要求、检查的目的和重要意义，要求各位老师认真准备；11月6日下午，系部督导领导小组对每位教师的教学文件进行集中检查，10日晚自习由督导干事组织学习部同学对教师作业情况进行统一检查。系部督察小组通过本月的日常听课和信息员例会，认真核对各位教师的教学进度。

通过检查发现，本学期教师的教案质量较上学期有较大幅度提高，尤其是青年教师进步明显，教案内容丰富，资料详细，但也发现了一部分问题，如：

1、教学小结撰写内容较少且不符合学院要求；

2、部分教师作业布置未在教案中体现；

3、部分教师教案知识点条理不清。

针对问题，系部下步将继续开展帮扶工作，提出统一要求，帮助个别老师改正。

四、坚持“三请两访”，继续围绕学风建设发展系部

我系一直坚持把“三请两访”工作作为常规工作来开展。通过多方联系，我系本月29日上午有幸邀请河南方大建设工程有限公司吕世革经理一行人来系部学习交流，洽谈合作。首先针对系部建筑工程技术和工程造价专业的建设及发展，双方进行了热烈的会谈。会谈首先对人才培养方案双方交换了意见，对于课程设置和教材选用，企业提出自己的想法和意见，最终与我系达成校企合作单位意向，签订校外就业实习基地协议，将进行深入的沟通和学习。

五、认真组织学习评估手册知识，参加学院抽查考试成绩优秀

为迎接评估，加强对评估知识的了解，提高教师对评估工作的重视，学院开展了学习评估知识的活动，我系在接到通知后认真组织，首先利用例会认真宣传，提高教师的重视程度；其次利用周三教学活动时间集中学习，系部领导带头学习，分发学习材料，系部还自行制作了评估知识资料，组织学习和讨论。18日学院督察室抽查我系教师11名，包括系部领导、行政和教师各个岗位，最终我系取得平均分数98.27的好成绩。

六、卫生清扫工作

为高标准做好“迎接升本国评”准备工作，创造良好的学习、工作和生活环境，全院开展卫生大扫除活动，我系本月也先后组织了多次卫生清扫工作，彻底清扫教室、宿舍、实验室和外部环境的卫生。为提高打扫的质量，系部成立清扫小组，由罗书记亲自挂帅，教学秘书和团总支书记分别负责分工，全系上下全体师生齐行动。购买专用工具，分发到各班，严格标准，加强检查，定人定责，保证了卫生无死角，全部按学院要求到位。系部还通过员工会检查和开展主题班会教育活动，加强对员工的教育和督导，从提高素质入手，培养员工做到不乱丢垃圾，养成自觉维护环境卫生的好习惯。

建筑工程系
2013年11月27日