根据学院督察室意见，结合我系实际情况，我系按照5月份教学工作计划，具体开展工作以如下：

一、召开系部督察小组例会

5月2日下午我系召开了系部的教学督察小组会议，会议上重点布置了本月的督察工作要点，根据学年工作重点工作，本月除日常教学督察工作之外，重点是迎接评估工作。会议要求全系师生要统一思想，认真重视各项工作，围绕重点工作开展具体落实，保证评估顺利完成。

二、日常教学督察工作

本月我系督察小组共听课32人次，被听课老师19人。被听课老师整体表现较好，评议最高分数94分，最低分数86.5分，收集具体意见2条，具体如下：

（1）个别教师授课无电脑，无法操作演示；

（2）部分教师授课形式单一，实践案例较少，缺乏联系实践讲解；

员工信息员反馈意见整体较好好，教师普遍表现较好，形成具体意见3条，具体如下：

（1）部分教室没有窗帘，黑板反光严重；

（2）由于天气炎热，应加强师生的文明礼仪教育；

（3）实验室机房的AUTOCAD版本太旧，需要更新；

三、做好迎评准备工作，保证评估顺利开展

为保证学院评估工作顺利通过，我系5月6日下午召开评估动员大会，强调评估的重要意义和相关要求，强调教师的日常教学和说课准备工作，要求全系全体员工利用5月15日下午课外活动时间认真组织学习评估手册，认真清扫系部卫生死角。

5月8日下午在1号教学楼421教室，我系组织又开展了评估知识学习活动，，由建工教研室主任姬程飞老师进行专业剖析演示，全面细致地介绍了专业的建设情况及特色，结合专业建设实际，充分解读教育部16号文件相关精髓，讲解评估指标体系和相关要求，提出了学习重点。

四、实践教学检查

根据学院安排，我系于5月6日开始，开展了为期一周的实践教学检查活动，本次检查的目的在于建立、健全我系实践教学计划，进一步完善和落实实践教学计划。首先于5月6日下午4点30分在1号教学楼422教室召开了系部全体教职员工会议，传达了本次检查的目的、要求和重要意义。本次检查分为两个阶段，首先是5月6-9日，各位任课教师自己检查材料，查漏补缺，由教研室检查汇总；第二阶段为5月10日下午，由系部教学质量督察小组统一检查教师材料，包括教学大纲（课标）或指导手册、教学进度计划表、教案、考勤表及员工实训报告，并填写检查汇总表，由教学干事填写自查报告，于5月13日下午系部例会通报。

通过检查发现部分问题，如：由于“8233”教学计划临时性调整，造成部分课程与人才培养方案不符；部分课程根据计划安排，暂还未进行实训，实训教案、实训报告和实训考勤表暂无；由于学院即将搬迁，我系去年申报建设的实验室仍未建设，造成系部教学实训设备缺乏，部分课程只能通过观看操作录像进行等。教师问题的都责令整改到位，需协调问题也都已上报学院。

五、组织师生活动，召开师生座谈会

根据学院现实情况，结合学年工作要点，我系分别于5月26日、27日下午召开员工和教师座谈会，反馈系部问题，汇集系部发展建议，针对师生关心的热点问题进行具体的讨论和答复，并要求各班级单独进行员工意见汇总讨论，了解员工思想动态，最终由系部形成意见汇总，分别上报学院相关部门。

六、组织教学技能大赛活动

为迎接学院评估，提高我系教师的教学能力和服务水平，进一步促进教师进行课程改革、教学方法改革和教学创新，我建筑工程系配合学院开展系部教师教学技能大赛活动。活动从4月8日开始，全系教师共分为2个说课小组，实行全员无记名投票打分，最终评选出五名老师：郭宇光、刘亚萍、姬程飞、聂金荣、曾凡参加示范课，5月3日由推荐参赛教师对全系进行示范课，全体教师观摩学习和提出意见。在系部专业带头人鲁雷老师的指导下，活动如期开展，效果良好。最终结合意见上报学院，代表系部参加下半年的学院技能大赛。

七、配合学院做好“五四”表彰和“525”心理健康活动

根据学院安排，我系认真组织参加学院各项活动，并获得优异成绩。5月2日学院“五四表彰”活动，我系被授予“五四”红旗团支部荣誉称号。

通过宣传发动和认真组织，我系员工积极参与学院开展的“525”心理健康活动，并获得第7届学院心理健康征文比赛集体三等奖。

除此之外，我系还积极组织员工发挥特长，注重素质培养，积极参加学院DV大赛活动，我系选报参赛作品2部，分别获得学院二等奖和三等奖。

八、做好员工日常管理

本月我系也坚持做好员工管理等基础工作，主要如下：

1、坚持做好晨报工作，注重对H7N9的防治工作；

2、召开辅导员专题会议，认真做好欠费员工的思想教育，做好欠款员工的动员工作，做好学费催缴和助学贷款的催缴工作；

3、配合学院工作，做好实习员工的宿舍清理工作，做好日常宿舍的管理工作，杜绝安全事故；

4、做好员工的就业指导工作，发放协议书，做好实习生联系和调查工作，做好毕业生的教育与服务工作。

九、做好“优质服务年”活动总结工作

继续做好学院开展的“优质服务年”的总结阶段工作。根据学院和系部制定的计划，本月我系积极组织座谈和讨论活动，在日常工作中提倡服务意识的培养，做好青年教师的培养工作，保证系部服务质量。

                                                                              建筑工程系
2013年5月30日